Szczegóły szkolenia
Od nauczyciela do doradcy metodycznego. Nowa rola, kompetencje trenerskie i wspieranie rozwoju nauczycieli w modelu CMT
Od nauczyciela do doradcy metodycznego. Nowa rola, kompetencje trenerskie i wspieranie rozwoju nauczycieli w modelu CMT

Doskonalenie nauczycieli

Wydział Projektów „Opracowanie rozwiązań zapewniających dostęp do wysokiej jakości zindywidualizowanego i spersonalizowanego doradztwa metodycznego”

nauczyciele

Adresatami wsparcia są nauczyciele. Pierwszeństwo mają osoby, które nie uczestniczyły w projekcie „Opracowanie rozwiązań zapewniających dostęp do wysokiej jakości zindywidualizowanego i spersonalizowanego doradztwa metodycznego”

Projekt

Szkolenie Od nauczyciela do doradcy metodycznego. Nowa rola, kompetencje trenerskie i wspieranie rozwoju nauczycieli w modelu CMT adresowane jest do nauczycieli mianowaniych i dyplomowanych – kandydatów na doradców metodycznych oraz początkujący doradcy metodyczni zatrudnieni/planujący zatrudnienie w placówkach doskonalenia nauczycieli. 

Od nauczyciela do doradcy metodycznego. Nowa rola, kompetencje trenerskie i wspieranie rozwoju nauczycieli w modelu CMT  to dwudniowe wydarzenie poświęcone przygotowaniu kandydatów do pełnienia roli doradcy metodycznego poprzez wykształcenie umiejętności diagnozowania potrzeb, planowania i prowadzenia zindywidualizowanego procesu wsparcia nauczycieli oraz szkół z wykorzystaniem integrującego modelu Coaching–Mentoring–Tutoring (CMT).

Po ukończeniu szkolenia uczestnik:

  • Prawidłowo identyfikuje i interpretuje zadania doradcy metodycznego wynikające z aktualnych przepisów prawa oświatowego oraz przekłada je na praktykę wsparcia.
  • Przeprowadza trafną diagnozę potrzeb rozwojowych nauczyciela oraz placówki z użyciem spersonalizowanych narzędzi diagnostycznych (w tym wspieranych przez AI).
  • Dobiera i stosuje właściwe strategie wsparcia (coaching, mentoring, tutoring) w zależności od poziomu gotowości, doświadczenia i potrzeb nauczyciela.
  • Prowadzi konsultację doradczą, rozmowę rozwojową oraz udziela konstruktywnej informacji zwrotnej (np. z wykorzystaniem modelu NVC lub FUKO).
  • Projektuje sieć współpracy i samokształcenia nauczycieli ukierunkowaną na wymianę praktyk i rozwiązywanie problemów dydaktycznych.
  • Projektuje zintegrowany proces wsparcia (prototyp) w odpowiedzi na zdiagnozowany przypadek problemowy (case study).
  • Odpowiedzialnie i etycznie stosuje technologie cyfrowe oraz generatywną sztuczną inteligencję (GenAI) w projektowaniu i ewaluacji usług doradczych.

Program wydarzenia pokazuje, jak realizować zadania doradcze w sposób profesjonalny z wykorzystaniem metody coachingu, mentoringu i tutoringu, które wspierają indywidualizację procesu nauczania, rozwój samodzielności oraz budowanie zaangażowania uczniów nauczycieli.

Więcej szczegółów znajduje się w Program Szkolenia dla Kandydatów na Doradców Metodycznych (Model CMT).pdf
Rozkład zajęć zawiera Harmonogram szkolenia kandydaci.pdf


Szkolenie realizowane jest w ramach projektu „Opracowanie rozwiązań zapewniających dostęp do wysokiej jakości zindywidualizowanego i spersonalizowanego doradztwa metodycznego”.



Warszawa

joanna.kulesza@ore.edu.pl; tel. 22 345 37 00 wew. 360

  • Szczegóły nt. lokalizacji szkoleń zostaną przekazane zakwalifikowanym uczestnikom projektu.
  • Szkolenie jest bezpłatne. Organizator zapewnia w trakcie szkolenia część merytoryczną, materiały szkoleniowe, zakwaterowanie w pokojach 2-osobowych oraz wyżywienie. 
  • Dojazd do miejsca szkolenia leży po stronie uczestnika. W projekcie nie przewidziano zwrotu kosztów dojazdu.
UWAGA: 
  • Przystępując do rekrutacji należy zapoznać się z Formularzem uczestnika projektu oraz Oświadczeniem RODO
  • Otrzymanie wiadomości e-mail informującej o pomyślnym przebiegu rejestracji on-line nie jest potwierdzeniem zakwalifikowania się do udziału w projekcie. Informacja o zakwalifikowaniu się do projektu zostanie przesłana osobną wiadomością na podany przy rejestracji adres e-mail. 

15.10.2026 - 16.10.2026 (Warszawa )

17.09.2026 - 18.09.2026 (Warszawa )
Pula miejsc została wyczerpana