Uczestnicy szkolenia:

• Rozpoznają najważniejsze zmiany w sposobie planowania procesu dydaktycznego.
• Przełożą wymagania podstawy na konkretne aktywności i doświadczenia edukacyjne ucznia.
• Zaprojektują sytuacje dydaktyczne wzmacniające sprawczość i samodzielność ucznia.
• Dobiorą różnorodne sposoby pracy z lekturą – od tradycyjnej analizy po działania twórcze, projektowe, performatywne i medialne.
• Wykorzystają tekst literacki do rozwijania czytania krytycznego.
• Wypracują model integrowania kształcenia literackiego z kształceniem językowym.
• Dostrzegą możliwości rozwijania kompetencji kulturowych i filozoficznych poprzez literaturę.
• Zaprojektują polonistyczne sytuacje edukacyjne dotyczące klimatu, środowiska, obywatelskości i odpowiedzialności społecznej.
• Zaplanują projekty edukacyjne jako narzędzie uczenia się, współpracy i sprawczości.
• Opracują sposób wspierania nauczycieli w projektowaniu oceniania adekwatnego do nowych sposobów uczenia się.
• Przygotowują przykładowe rozwiązania metodyczne dla nauczycieli języka polskiego.

• Zgłoszenia będą przyjmowane przez system rekrutacji ORE do wyczerpania miejsc.
  
• O zakwalifikowaniu na szkolenie decydować będzie kolejność zgłoszeń. Uczestnicy zostaną poinformowani mailem o zakwalifikowaniu na szkolenie po zakończeniu rekrutacji.
• Aby uzyskać zaświadczenie ORE o ukończeniu szkolenia, należy uczestniczyć w jego pełnym wymiarze (10 godzin dydaktycznych).
• Po szkoleniu prosimy wypełnić ankietę ewaluacyjną - link prześle organizator szkolenia na pocztę e-mail wskazaną podczas rekrutacji.

 Szkolenie dla uczestników  jest całkowicie bezpłatne.

 Kryteria naboru 

• nauczyciele konsultanci, doradcy metodyczni 
• wypełnienie on-line formularza rejestracyjnego

Zaświadczenia, dla osób spełniających warunki zaliczenia, dostępne będą na koncie Uczestnika na platformie https://szkolenia.ore.edu.pl do samodzielnego pobrania i wydrukowania po zakończeniu szkolenia. Osoby uczestniczące w szkoleniu otrzymają informację o możliwości odbioru zaświadczenia pocztą elektroniczną.