Szkolenie skierowane jest do dyrektorów szkół zainteresowanych współpracą z rodzicami w szkole wielokulturowej. Koncentruje się na rozwijaniu kompetencji liderów edukacyjnych w zakresie projektowania, wdrażania i monitorowania skutecznej współpracy z rodzicami uczniów (w tym z doświadczeniem migracji i uchodźstwa) oraz budowaniu relacji opartych na zaufaniu poprzez wysłuchanie i zrozumienie potrzeb, obaw i oczekiwań rodziców, a także włączanie ich w życie szkoły.
Uczestnicy szkolenia poznają sposoby na aktywizację rodziców z różnych środowisk w proces adaptacji dziecka do nowego otoczenia szkolnego. Poznają sprawdzone metody na organizowanie wydarzeń takich jak dni otwarte, inicjatywy kulturalne czy spotkania integracyjne, zgłębią techniki budowania zaufania oraz efektywnej komunikacji.
Zakres szkolenia sprzyja zrozumieniu norm i barier emocjonalnych wynikających z sytuacji rodzin uchodźczych oraz różnic kulturowych i związanych z tym różnych stylów komunikacji.
Udział w szkoleniu pomoże określić rolę dyrektora w kształtowaniu współpracy z rodzicami przy podziale zadań pomiędzy wychowawców, pedagogów, psychologów oraz asystentów międzykulturowych.
Szkolenie obejmuje następujące zagadnienia:
- Szkolna strategia budowania zaufania i włączania rodziców w życie szkoły;
- Efektywna komunikacja bez barier – standardy i narzędzia porozumiewania się z rodzicami;
- Dopasowane formaty spotkań – wywiadówki włączające i rozmowy indywidualne wrażliwe kulturowo;
- Włączający model współpracy – od integracyjnych dni otwartych po warsztaty wsparcia dla rodziców;
- Partycypacja rodzicielska – jak włączać rodziców w życie szkoły i budować kulturę współdecydowania.
Wymiar szkolenia:
Szkolenie realizowane jest stacjonarnie w wymiarze 10 godzin dydaktycznych w ciągu dwóch dni szkoleniowych.
Adresaci szkolenia:
Szkolenie przeznaczone jest dla dyrektorów szkół, liderek i liderów edukacyjnych.
Szkolenie odbędzie się w terminie 10-11 września 2026 r.
Zasady rekrutacji:
Zgłoszenia przyjmowane są wyłącznie poprzez system rekrutacji ORE.
Kryteria naboru
- Przesłanie prawidłowo wypełnionego formularza rekrutacyjnego;
- Pełnienie funkcji dyrektora szkoły.
- Kolejność zgłoszeń.
