Szczegóły szkolenia
Konsultacje warunków zatrudniania szkolnych koordynatorów cyfrowej edukacji
Konsultacje warunków zatrudniania szkolnych koordynatorów cyfrowej edukacji

Zarządzanie oświatą

Ośrodek Rozwoju Edukacji

przedstawiciele JST, nauczyciele, dyrektorzy placówek oświatowych

Spotkanie konsultacyjne

Serdecznie zapraszamy na spotkania konsultacyjne pn: Konsultacje warunków zatrudniania szkolnych koordynatorów cyfrowej edukacj.

Do wyboru 2 terminy
13 maja 2026 r. w godzinach 11.00-13.00
oraz 
15 maja 2026 r. w godzinach 13.00-15.00

Miejsce: platforma TEAMS

Adresaci szkoleń: przedstawiciele jednostek samorządu terytorialnego, dyrektorzy szkół, nauczyciele.

Zapraszamy zaineresowanych do uczestnictwa w konsultacjach on-line opracowanych, w ramach projektu, warunków finansowo-organizacyjnych do zatrudniania w szkołach i organach prowadzących koordynatorów cyfrowej edukacji i administratorów sieci IT.

W ramach konsultacji chcemy skoncentrować się na przedyskutowaniu i zebraniu uwag od uczestników na temat trzech wypracowanych wariantów zatrudniania szkolnych koordynatorów cyfrowej edukacji.

Wariant I – Nauczyciel z dodatkiem.

Realizacja zadań koordynatora równolegle z obowiązkami dydaktycznymi.

Zatrudnienie koordynatora na takich samychzasadach jak każdego nauczyciela i przyznanie mu dodatku dla koordynatora na podstawie ustawy Karta Nauczyciela poprzez wprowadzenie nowego art. 34b KN w brzmieniu:

Art. 34b. Dodatek dla szkolnego koordynatora cyfrowej edukacji

„34b. 1. Nauczycielowi, któremu powierzono sprawowanie funkcji szkolnego koordynatora cyfrowej edukacji przysługuje dodatek funkcyjny z tytułu sprawowanej funkcji.

  1. Wysokość dodatku, o którym mowa w ust. 1 wynosi 1 000 zł”. 

Wariant II – Stanowisko specjalisty.

Ograniczenie godzin dydaktycznych na rzecz wyodrębnionych zadań koordynacyjnych.

Koszt zatrudnienia będzie uzależniony od indywidualnego osobistego zaszeregowania nauczyciela. Jeżeli JST zdecyduje o wyższym wskaźniku zatrudnienie to poniesie wyższe koszty. W naszej propozycji uznaliśmy standard 0,1 etatu na 10 nauczycieli jako wymiar optymalny.

Podstawa prawna: Karta Nauczyciela art.42 ust.7 pkt.3 (ustalenie pensum przez JST)

Wariant III – Stanowisko kierownicze

Włączenie funkcji szkolnego koordynatora cyfrowej edukacji w proces strategicznego zarządzania szkołą/placówką. Stanowisko kierownicze – ustala Rada Gminy, określa też wysokość obniżki i wysokość dodatku funkcyjnego.

Podstawa prawna: Prawo oświatowe art. 68 ust 1 pkt 6 Karta Nauczyciela (przepisy dotyczące kierowników)

Przytoczone skrótowo warianty rozwiązań, będą szerzej omówione w ramach konsultacji, planujemy także wskazanie plusów i minusów poszczególnych rozwiązań, porównanie ich kosztochłonności oraz możliwości i szybkości wdrożenia.


Platforma TEAMS

Piotr Matuszak 22 570 83 42 e-mail: piotr.matuszak@ore.edu.pl

Zakwalifikowani uczestnicy otrzymają link do konsultacji na platformie TEAMS na 1 ddzień przed wydarzeniem.
Prosimy o wcześniejsze połączenie się z platformą TEAMS - sugerujemy 15 minut wcześniej.
Zależy nam, aby wcześniejsze zalogowanie się na platformę, było okazją do zweryfikowania czy wszystko jest sprawnie podłączone i czy nie występują żadne zakłócenia w kontakcie z Państwem. Zdecydowanie polecamy logowanie się na konsultacje przez komputer, który umożliwi Państwu pracę podczas spotkania.

Proszę pamiętać o przygotowaniu:

- przyborów do pisania,

- mikrofonu i kamery umożliwiającej połączenie z prowadzącym konsultacje i pozostałymi uczestnikami


 


15.05.2026

13.05.2026