Celem szkolenia jest:

• zwiększenie wiedzy uczestników w zakresie pracy z klasą zróżnicowaną;
• zapoznanie z zagadnieniem dot. rozpoznawania potrzeb uczniów, w tym uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi i dostosowaniem wymagań edukacyjnych do indywidualnych potrzeb oraz wykorzystywanie indywidualnego potencjału uczniów; 
• zwiększenie wiedzy uczestników w zakresie organizacji procesu edukacyjnego z uwzględnieniem metod pracy dobieranych adekwatnie do realizowanych celów edukacyjnych i wychowawczych;
• zapoznanie uczestników z zagadnieniem aklimatyzacji uczniów i odbudowywania relacji po powrocie do nauki stacjonarnej;
• zapoznanie z zasadami strategii dydaktycznej wspierającej indywidualizację nauczania w zróżnicowanej grupie klasowej;
• zwiększenie wiedzy uczestników w zakresie pracy zdalnej w klasie zróżnicowanej;
• zapoznanie z zagadnieniem klimatu klasy w kontekście pracy zdalnej.

Szkolenie adresowane jest do kadry Placówek Doskonalenia Nauczycieli, Poradni Psychologiczno-Pedagogicznych, dyrektorów i specjalistów ze szkół i placówek.

Wypełnienie formularza zgłoszeniowego nie jest jednoznaczne z zakwalifikowaniem na szkolenie. Osoby zakwalifikowane otrzymają potwierdzenie pocztą elektroniczną. Nie jest ono jednoznaczne z zakwalifikowaniem na szkolenie. Kryterium kwalifikacji jest zatrudnienie w ww. placówkach i kolejność zgłoszeń. Udział w szkoleniu jest bezpłatny.